郑同学，（男，15岁，邵阳洞口人，2013年2月送入长沙南华青少年素质教育学校）入校前，该同学沉迷网络、性格内向，少语，对待周围的人态度冷漠，人际关系差、学习成绩偏中下。入校后，通过老师及各位教官的的精心辅导，采用森田疗法、合理情绪疗法、行为主义疗法、家庭疗法、意向疗法、空椅子疗法、团体辅导等对该学员进行有阶段、有目标的辅导，该学员在校期间，人变得阳光外向，活跃，较好的表达能力、人际关系良好，对待周围的人和事热情，培养了对学习，书法、乒乓球的兴趣，能换位思考、懂得感恩，能正确认识网络的利弊，极大提高自控能力。离校（2013年8月14离校）后，现就读于邵阳某中学的高二火箭班，多次在年级的综合会考中勇夺第一，与父母关系和谐，正确利用网络学习。